| |
Когда
Вовка закончил начальную школу, мы думали, что наши познания
в области устного счета на этом и ограничатся.
К новому учебному году каждый готовился по-своему: бабушки запаслись
тетрадками с таблицей умножения на обложке, родители научили
ребенка писать универсальные шпоры, а тетка (она превзошла
все ожидания!) подарила любимому племяннику
чудо-калькулятор в виде замечательного героя M&M`s, дабы
уроки в родной школе
не казались такими серыми.
Каково же были изумление (вообще-то сюда надо вставить другое
слово, но оно малоцензурное) каждого из нас, когда на родительском
собрании, седовласая учительница провозгласила:
«Главная наша задача - продолжать развивать устный счет,
поэтому
калькуляторы на уроках категорически запрещены. Если у кого
увижу,
двойку ставлю без разговоров. И большая просьба к родителям
- заклейте
таблицу умножения на тетрадках... ребенок должен совершенствоваться
в умении считать в уме».
На робкие протесты родителей, что, мол, новый век на дворе,
тут уж не то, что калькуляторы, компьютеры надо во всю использовать...
классная руководительница ответила гробовым молчанием, дескать,
это утверждение не достойно даже обсуждения.
А теперь внимание вопрос! Стоит
ли, дорогие преподаватели, прятать собственное незнание за благими
намерениями. Ведь по собственному опыту могу сказать, что такие
пробелы в будущем очень сложно восполнить, ведь время постоянно
требует новых знаний...
*Прислано читательницей
Полезное:
ВЫБИРАЕМ ЧАСТНУЮ ШКОЛУ
КАК ВЫБРАТЬ
ШКОЛУ ИЛИ ЧТО ПОЛЕЗНО ВАШЕМУ РЕБЕНКУ
LIFE - MANAGEMENT©
|
| ДОМОЙ
| КОНСУЛЬТАЦИЯ ПСИХОЛОГА
| ГОРОСКОП
| ИГРЫ
| ВЯЗАНИЕ
| ПЕСЕНКИ
